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                      散文
    本欄所稱的散文,是指以抒情、記敘、論理等方式表達,不講究韻律的現代散體文章、隨筆等。
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    本版主編:惜若
    主編寄語:散文是融匯了作者真誠個性及深層人生意蘊的文學樣式,表達方式自由灑脫,其本質特性是形散神凝。
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    高揚國粹舞真龍
    文章來源:自己創作        訪問量:403        作者:韋志遠        發布:韋志遠        首發時間:2019-5-29 10:04:17
    關鍵詞:詩賦網
    編語:

    廣西浦北縣韋志遠詩聯(未整理收集)
                                                                高揚國粹舞真龍
                                                                        白金
         晚春詩景畫,國粹韻琴書。正臨近4月20日的谷雨時節,當清晨綠油油的密林里不斷傳來陣陣“嗨…把..筆…我….” 、“嗨…把..筆…我….”的清脆野雞叫聲而奏響晚春高潮的交響樂,并且把“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的天上人間美麗景色推向最高潮和最有藝術震撼力的時候;當滿目蔥蘢、布谷鳥聲聲催晚春而呼風喚雨的時候;當樂民馬鞍山下荔枝蜜飄香而禾綠油油茁壯成長的時候;當樂民中心小學鳳池山下朗朗書聲而自然而然地頓悟出“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳;家事國事同學事事事關心”科學哲理的時候,當新思想、新科學、新理念、新方法、新知識、得到全面普及推廣的時候,當樂民人如饑似渴地崇拜中華國粹并且能夠進一步繼承和發揚光大的時候......
         2019年4月18日,為了進一步踐行習近平總書記最近在全國兩會看望文藝界、社科界委員時的講話精神,加強公民道德建設,增強文化自信,精神美麗浦北,結合我縣開展文明城市創建工作及“道德講堂“活動的實際,浦北縣教育局、浦北縣文聯、浦北縣文藝志愿者協會、浦北縣關工委、樂民鎮黨委政府等單位和人民團體分別聯合在樂民鎮中心小學、 樂民中學等校園內舉辦浦北縣“加強文化自信,建設美麗浦北”文藝志愿者進校園活動。為了搞好這次活動,浦北縣委常委、副縣長、宣傳部長梁光寧同志和浦北縣教育局長陳桂軍同志等領導在百忙通過各種方式要求要善始善終地認真做好這次活動。活動由浦北縣原教育局副局長鄭廣俊同志主持。浦北縣文聯主席龍茂呈同志進行題為“加強文化自信,建設美麗浦北”主題講話,原浦北縣文聯副主席,欽州市書法家協會榮譽副主席、浦北縣文藝志愿者協會主席、浦北縣書法家協會榮譽會長韋志遠同志進行“弘揚國粹,振興中華”的國粹創作基礎入門藝術講座,原浦北縣第一職業學校校長、浦北縣關工委副主任張惠成同志宣布浦北縣“加強文化自信,建設美麗浦北”文藝志愿者進校園即興書畫表演活動開始。書畫家韋志遠、黎均桓、張光裕等文藝家進行即興書畫創作表演和現場示范教學。活動還進行贈送文藝書籍的儀式,韋志遠主席還把他創作的27集歷史電視連續劇《馮敏昌》分別贈送給樂民中心小學和樂民中學圖書館。浦北縣關工委副主席潘澤才,樂民鎮黨委委員、辦公室主任黃 興,樂民中心小學校長黃 科、副校長官錫富,樂民中學校長周禮明、楊永用副校長等領導也參加了這次活動。活動開展得簡潔、圓滿、成功。有感即得詩五首:
    (一)
    中華國粹錦詩章,詩賦三冬喜氣洋。
    福進鳳池添吉福,祥興書院競高祥。
    (二)
    旭日東升照鳳池,中華國粹沐金曦。
    三冬鄉里齊頭奮,放眼寰球賦睿詩。
    (三)
    晚春時節樂融融,青山綠水詩畫中。
    春滿鳳池書錦繡,高揚國粹舞真龍!
    (四)
    《鶴頂吟.鳳池書院》
    鳳遴國粹撰詩章,池養鯤鵬迎曉陽。
    書育蓓蕾成大器,院培梁棟袖抒長。
    (五)
    《鶴頂吟.樂民中學》
    樂逢盛世育高才,民振黌園祖國懷。
    中德師崇桃李艷,學揚國粹鳳凰來!


                                                          弘揚國粹    振興中華
                           ——在浦北縣“加強文化自信,建設美麗浦北”文藝志愿者進校園活動的講座
                                                            2019年4月18日
                                欽州市書法家協會榮譽副主席、浦北縣文藝志愿者協會主席韋志遠
    尊敬的劉果全主任、陳桂軍局長、張惠成副主任、龍茂呈主席,各位領導、老師、同學們:
         大家(上午)下午好!
          樂民詩教早;國粹校園興。為了以實際行動慶祝中華人民共和國成立70周年,不斷增強每一個浦北人,特別是共產黨員、共青團員、少先隊員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識和政治自信、道路自信、理論自信、制度自信和文化自信, 先進文化,特別是中華國粹文化,今天,我們聯合在這里舉辦浦北縣“加強文化自信,建設美麗浦北”文藝志愿者進校園活動。 在此,讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀,并且預祝活動取得圓滿成功!今天,我講課的題目是:《弘揚國粹,振興中華》。
          我們知道,書法通常是我們中國特有的、中國人用毛筆書寫的抽象藝術,是書寫創作的抽象藝術,是源于寫字而高于寫字的科學方法。書法通常包括軟筆(即毛筆)和硬筆書法兩大類。書法是無聲的音樂、舞蹈, 書法是心聲、心音、心樂、心脈、心德、心畫、心舞、心力在奇妙運用紙、筆、墨、硯等心領神會的自然、和諧、完美的表達。是藝術殿堂上的一棵青松和文學藝術皇冠上的一顆明珠;中國書法是中國傳統的先進經典文化。正如中央美術學院著名教授錢紹武先生所說的那樣:“中國書法是中國文化的靈魂與核心”。 中國書法自從文字發明以來,特別是在宋代畢昇發明印刷術之前,中國書法一直是引領中國文化的潮流和傳承文明的主要傳播工具,是中國文字的忠實傳播者和改革進化者。是華夏炎黃子孫特別是中國古代人重要的精神文化食糧。在中國歷史上,中國書法對于推動人類社會歷史文明和文化發展繁榮進步等都具有十分重要的作用。同時,中國書法具有十分高雅的觀賞性和抽象藝術之美;具有音樂、舞蹈、建筑等的藝術之美,有音樂跳動和律動的魅力和美感,它是語言的無聲表達,是心靈的融洽與溝通,是精神世界和崇高理想的寄托與希望,是抒發感情、消除郁悶、情緒低落的科學養生保健方法,是智慧才能本領的凸顯和象征,是無聲的音樂,無色的繪畫,是中國特有的中華國粹和先進傳統文化抽象藝術,是千百年來人民群眾喜聞樂見的傳統大眾文藝精華,是中國人不可缺少的傳統精神文化生活的重要組成部分。在古代,書法曾經是科舉考試的必考科目,是上至帝皇將相、下至平民百姓都喜歡熱愛的雅俗共賞的傳統先進文化藝術。特別是在宋代,曾經出現用書法考狀元的盛況。書法藝術的普及推廣已經是家喻戶曉、人人皆知、舉足輕重,并且已經成為中國喜聞樂見的傳統愛好藝術。在當代,自從硬筆書法誕生之后,也起到了非常重要的作用。硬筆書法,它既有藝術性,又有實用性,在高考、中考或者是公文寫作中都有著十分重要的作用。中國書法不僅能夠鍛煉人的意志和“不到長城非好漢”的持之以恒的耐力、意志與決心,而且能夠提高人的綜合素質和文字書寫表達能力,陶冶美好高尚的情操,不斷提高審美能力,不斷地提高自我、充實自我、完善自我,努力達到左右逢源、得心應手、爐火純青、游刃有余的最高藝術境界,培養吃苦耐勞、淡泊人生的崇高精神和良好的習慣,促進人的智力發達和身心健康。同時,通過練習和創作書法,能夠培養提高人的智商和增強人的靈敏、悟性以及接受能力,而且還能夠通過運就丹田氣而促進人的心理平衡,培養良好的心態,使人能夠清心寡欲、補益身心、調理怡悅心情、修心養性、延年益壽、提高素養、增長知識、融會貫通。  
    書法詩詞楹聯等中華國粹,能夠修練學習和持之以恒的堅持,使老祖宗幾千年來或者是前一代人積集的能夠古為今用的技能本領和各方面優點長處能夠傳承而能夠真真正正的傳宗接代等都具有十分特殊重要的現實意義和深遠的歷史意義。中央電視臺曾經報道甘肅省鎮原縣重視書法程度達到極點:即是該縣女青年如果寫不好書法就找不到好婆家;男青年如果寫不好書法就找不到理想漂亮的愛人而名正言順地被評為全國書法之鄉。同時,治窮先治愚,扶貧先扶智。要脫貧致富必須要有知識文化和技能本領,實現小康不僅是物質的小康,而且還要有精神文化生活的小康。而精神文化生活的小康在人民群眾普遍已經解決溫飽問題的前提下顯得更重要和更加迫切。所以說,學好書法,掌握技能,培養良好的興趣愛好,專心致志,終身受益。與此同時,中國書法在書法臨帖和創作過程中,通過運丹田氣而產生特殊的養生保健和均衡發展運動的效果,能夠修心養性、清心寡欲、凝神靜氣和心平氣靜,促進人的五腑六臟和陰陽平衡,能夠科學調節、鎮靜、穩定、平衡人的情緒,集中人的注意力而產生專心致志、持之以恒的動力和主觀能動性,能夠使人最終達到天庭信步、游刃有余、爐火純青、賞心悅目的最高人生和藝術境界,是最能夠鍛煉一個人的毅力、恒心、意志、耐得住寂寞的最佳科學養生保健方法,更是培養航空航天、醫學等領域高端科技拔尖人才的基礎和平臺。特別是在青少年教育和健康成長方面,中國書法具有特殊的作用。我們知道,中國書法它不像舞蹈、戲曲、音樂、武術、雜技等是以動制靜,本來青少年建設活潑好動,再加上舞蹈、戲曲、音樂、武術、雜技等是以動制靜,那無非是像火上加油和干柴遇到烈火一樣。因此而很容易引起青少年的早熟。同時,中國書法它的主要特點與楹聯、詩詞、國畫、中醫、剪紙等國粹文學藝術一樣即是以靜制動,與音樂、舞蹈、戲曲、武術、雜技等以動制靜正好恰恰相反。因此它具有特殊的功能和調節身心平衡、凝神靜氣、修心養性、延年益壽等的作用,是有效預防青少年早熟和健康成長的靈丹妙藥,更是中老年人科學養生保健和修心養性、自我娛樂、自我陶醉、自我欣賞、自我滿足的最佳方法。因此,中國書法是中華國粹,并且是位居中華國粹之首位。
            什么是中華國粹?通常是指書法、楹聯、詩詞、美術中的國畫、戲劇、曲藝、中醫、武術等等。都是中華國粹。而書法的主要要素通常包括章法、線條、結構、間架、造型、神韻、力度、風格、藝術特點等等。同時,書法的大小(大字密實、小字清簡,這是書法的主要原則)、粗細、連斷、曲直、疏密、濃淡等也是書法的基本要領。書法經歷由甲骨文、古文(金鼎文)、大篆、小篆、隸、草書、行書、楷書等階段 。書法的歷代書家,在古代的楷書家有鐘繇,王羲之、顏真卿,柳公權,歐陽詢,趙孟頫等。書法主要有:楷書、行書、草書、篆書、隸書等五種類型。書法的文房四寶是:紙、筆、墨、硯等。 要學好書法,必須要經歷過選帖、讀帖、描紅、臨帖、熟帖、背帖、入帖、出帖、還原于帖等幾個階段。在青少年階段,一般都是從學習楷書開始。
          詩詞、楹聯也是中華國粹之一。它是用優美凝煉的語言,按照格律的程式,抒發感情,描述事物,反映社會生活。
          畫主要是指國畫,它是用線、點、面、色彩等幾個方面進行具體、生動、形象、逼真創作的一門藝術。國畫主要有工筆畫、寫意畫兩種,如:油畫、國畫、水彩畫、裝飾畫等。國畫也是中華國粹之一。
          好,下面,請同學們跟我朗讀或者清唱一下我幾十年來積累創作的《詩詞創作歌訣》、《對聯創作歌訣》、《中華國粹之歌》(進行曲)和《學習書法歌詞》:
          第一:詩詞創作歌訣
          辯四聲,講分明。一般情況下,陰平陽平是平聲,上聲去聲是仄聲。入聲字也算仄聲,廣州白話尚保留;失對失粘和失韻,詩詞大忌忌孤平。一三五不論,二四六分明;七律三四五六句為對偶,首尾三字三平腳,必須克服詩方成。起承轉合心常記,詩眼詩意要提煉,詩詞最貴含蓄隱含情,修辭用典要得當,高雅博古詩醇妙。詞譜對準方填好,道理一樣義理明。
          第二:對聯創作歌訣
          辯四聲,講分明。一般情況下,陰平陽平是平聲,上聲去聲是仄聲。入聲字也算仄聲,廣州白話尚保留;上下聯,要分清,平平對仄仄,仄仄對平平。一三五不論,二四六分明,仄起平收嚴格經。字不重復數相等,長對較寬短對嚴,七言內,格律與詩相同定。
          第三: 書法創作《三字經》
         書法者,國之粹,抽象術,僅中華,國特有。要學之,貴刻苦,有恒心。先選帖,擇良師,后臨帖,先入帖,后出帖,還原帖,方為家。論書法,線條美,求凝重,須簡約,求合理,要老辣,須獨到,講力度,講造型,講間架,章法美,嚴布局;論書風,重神韻,兼筋骨,諸藝術,重境界、講風格,如文學、如舞蹈、如音樂、如美術、如戲曲、如攝影、如影視、如雜技、如武術、如建筑、如根雕、如服裝,百藝長,兼融之,集百家,于一身,大字密,小字清 ,避八病,研六體,楷行草,篆魏隸,長學之,貴有恒,心至誠,必成家。
          第四:中華國粹之歌(進行曲)
    我們是中華國粹弘揚人,
    我們是正能量時代領路人。
    齊心耕文田,
    辛勤共創作,
    辛勤共創作。
    高雅殿堂奮勇攀登,
    同心同德,
    團結拼搏,
    春華秋實滿園果!
    1 5 1  3  
    1   55  56  5,
    666
    55 3  1 1 6 3  2。
    1 1 1  5  1,55
    5 1  6,
    5 5 6 2  5。
    6 6 5 3 1 1 6 3 2,
    22 22 66 66,
    55 55 6  2   5。
          第五:學習書法歌詞
    ——調寄《英語26個字母歌譜》
          學好書法,服務人民。勤奮刻苦,立志成才。持之以恒,意志鋼強;學好本領,勇做棟梁。同學們,齊奮斗!明天屬于你,好好努力!
          鳳池飛彩鳳,龍膽舞青龍。樂民鎮確實是人杰地靈和藏龍臥虎的地方。早在更新世時代的20多萬年前,在樂民莫村畑渠石山便發現了亞洲劍齒象大熊貓大型化石群;在新石器時代,樂民的筆架山、六蓬古洞等便是浦北縣人類歷史發源地之一;明末清初和清朝時代的科舉考試中,我們樂民鎮(三冬鄉)曾經出了黃應瑜、韋舜章、羅芳明、韋濤榮、曾光榮等五個進士和韋俸合浦知府文林第舉人;曾耀東、曾耀南被封為武信第舉人,曾裕保還中了國魁生,并且被封為‘百歲老人’,成為浦北縣最早有歷史記載的長壽之鄉。清朝樂民鳳池書院的首任主講、科舉考試中頭名秀才的韋葆宗先生撰寫的“鳳閣輝煌耀我鄉,池魚躍水漸鱗翔。書生有志青云路,院發科名四海洋。”一詩,進入鳳池書院讀書的蒙童都必須能夠背誦這首七絕詩才能夠進鳳池書院讀書。同時,還有“樂民筆架山,終年無筆擱;風池書院堂,四季有書聲”、“鳳凰展翅;池水揚瀾”、“鳳毛濟美;池水騰龍”、“廣培后學;益顯前謨”等校園楹聯在樂民鎮流行普及推廣;在浦北縣的十六家書院中,樂民鳳池書院是唯一有流傳有詩教歷史記載的書院,是浦北縣教育歷史上詩聯教育普及推廣最早的校園。在民國時期的抗日戰爭年代,出現著名地下尖兵覃炳章(解放后任合浦縣副縣長),在解放戰爭年代,曾經出現帶領南下四野解放軍和平解放樂民的黎團、黎永寵、覃鉅鵬、覃大海、韋冠佳、黎善航等革命老前輩;在當代,曾經出現黎善航、韋文河、韋桂鋒、韋赤冰、韋振林、韋廣雄、韋能雄、曾彥、曾強等副廳級以上的高級領導干部。韋斌還考上北京大學。因此,我即興創作詩一首《鶴頂吟.鳳池書院》(《鶴頂吟.樂民中學》)贈送給樂民中心小學(樂民中學)的全體師生共勉:
                         (一)
    鳳遴國粹撰詩章,池養鯤鵬迎曉陽。
    書育蓓蕾成大器,院培梁棟袖抒長。
    (二)
    樂逢盛世育高才,民振黌園祖國懷。
    中德師崇桃李艷,學揚國粹鳳凰來!

     主持詞
    各位領導、老師、同學們:
    大家(上午)下午好
    浦北縣“加強文化自信,建設美麗浦北”文藝志愿者進校園活動準備開始。下面首先由我介紹一下今天參加活動的領導:這位是原縣委常委、縣人大常委會主任劉果全同志;這位是縣文聯主席龍茂呈同志;這位是浦北縣教育局    
    同志;這位是縣關工委主任張惠成同志;這位是韋志遠原中共浦北縣委黨史研究室副主任、縣文聯副主席、縣科協副主席、現浦北縣文藝志愿者協會主席韋志遠同志;這位是縣文聯副主任科員賴世明同志;這位是浦北縣文化館副館長、縣美術協會會長黎均桓同志;這位是樂民鎮黨委政府
      同志。 讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!今天,我們開展活動的內容主要有五項:
    下面首先進行第一項:請參加活動的領導給樂民中心小學(樂民中學)圖書室贈送文藝書籍,大家掌聲歡迎!
    下面進行第二項:請縣文聯主席龍茂呈同志講話,大家掌聲歡迎!
    下面進行第三項:請浦北縣文藝志愿者協會主席韋志遠同志講授題為《弘揚國粹,振興中華》的技能本領教育扶貧服務進校園課。
    下面為大家介紹一下韋志遠同志。他是原中共浦北縣委黨史研究室副主任、縣文聯副主席、縣科學技術協會副主席;現為欽州市書法家協會理事、榮譽副主席,市文聯文藝創作員,世界華人書畫藝術家聯合會副會長,中國社會科學院毛澤東詩詞研究會、北京中聯科教育研究中心研究員,北京大學華夏神韻書畫藝術研究中心高級研究員,中國楹聯學會對聯文化研究會研究員,國際保護民間文化藝術組織主席團主席,世界教科文衛組織首席藝術家;世界教科文衛組織藝術委員會執行委員;國際民間文化藝術大師;聯合國中華傳統文化杰出傳承人;香港世界華人文學藝術研究會會員;國際詩詞藝術家聯合會;廣西欽州市詩詞書法家協會會員;中國科協《發現》雜志社副理事長;欽州市文藝志愿者協會理事,浦北縣文藝志愿者協會主席;浦北縣書協榮譽會長;國家一級書法藝術家、國家一級作家。
    下面進行第四項:請原浦北縣委常委、縣人大常 委會主任劉果全同志宣布浦北縣“加強文化自信,建設美麗浦北”文藝志愿者進校園即興書畫創作表演活動開始。大家掌聲歡迎!
    下面由韋志遠老師、黎均桓老師為大家進行即興書畫表演。
    下面進行第五項:請參加活動的領導、老師、學校班隊干部一起合影留念。
    好,活動到此結束。
    好,我的講課到這里,謝謝大家!
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    此文章已經被修改 3 次         最后一次的修改時間為:2019-6-8 17:28:27
    文章評論
    李宣章 評論 (評論時間2019-6-1 11:23:06)  
    國學大觀,欣賞!
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